member....jom2 main cuci mate dan cuci otok dengan gambo2 nie....

  

 "Diri kita ibarat cawan, jika kita tidak menuang air ke dalam cawan, molekul-molekul udara akan masuk.."

 hmmm.....malas nak update blog......

        

tips bljr tenangly

TIPS BELAJAR SECARA CEMERLANG

Proses pembelajaran melibatkan 3 perkara;

1. Faham
2. Ingat
3. Kemahiran

Pemahaman.

Untuk memahamkan konsep, biasanya pelajar memerlukan bantuan 

samada guru, rakan atau buku rujukan. Proses memahami konsep 

sangatlah penting kerana setelah konsep difahami, barulah konsep 

itu mudah untuk diingati dan seterusnya digunakan (kemahiran). Maka

 kerana itulah, pelajar sangat perlu memberi perhatian yang baik kepada

 pengajaran guru. Sekiranya anda bermasalah dengan pengajaran guru 

disekolah, anda memerlukan bantuan buku rujukan, rakan atau guru 

tuisyen. Proses pemahaman konsep ini sangat penting untuk pelajar 

bergerak kepada tahap pembelajaran mengingati dan memahirkan 

konsep itu tetapi memahami konsep sahaja tidak bermakna, jika 

pelajar tidak melakukan proses kedua dan ketiga. Proses pemahaman

 kinsep hanya memberi sumbangan sebanyak 30% dari proses 

pembelajaran.

Pengingatan.

Untuk mengingati konsep, pelajar perlu mengulangkaji pelajarannya di rumah. Cara yang paling baik dan berkesan untuk mengingati konsep adalah melalui peta minta. Pelajar perlu membaca fakta dan menterjemahkannya melalui peta minta. Semasa melakukan peta minta, pastikan pelajar menggunakan pelbagai warna yang boleh menarik perhatian otak. Setelah peta minda disediakan, pelajar perlulah membaca semula peta minta itu dengan berulang kali.

Kemahiran.

Kemahiran konsep akan diperolehi melalui latihan yang banyak. Pelajar perlu membeli buku latihan topikal. Sebelum melakukan latihan dari buku latihan topikal, pelajar perlulah terlebih dahulu melakukan berulang kali latihan yang telah dibincangkan bersama guru. Setelah mendapat kemahiran dari latihan ini, barulah pelajar memperbanyakkan latihan dengan membuat latihan tambahan dari buku latihan topikal. Sekiranya pelajar ada masalah dengan latihan ini, pelajar perlulah bertanya samada kepada rakan mahupun guru.

Penerangan.

Gabungan dari tiga proses ini, saya ingin mengingatkan pelajar tentang;

1. Pelajar pelulah bersedia sebelum kelas. Pelajar pelu melakukan ulangkaji kepada pelajaran yang telah diajar oleh guru dalam pelajaran yang lepas dan pelajar juga perlu melihat kehadapan iaitu membaca sepintas lalu pelajaran yang akan diajar oleh guru pada hari tersebut.
2. Pelajar perlulah memberi tumpuan kepada pengajaran guru. Sebaiknya, pelajar duduk di bahagian hadapan kelas dan mencatatkan pengajaran guru.
3. Apabila pulang kerumah, pelajar perlulah melihat kembali pelajaran yang diajar oleh guru pada hari tersebut dan seterusnya menyediakan peta minda, membaca peta minta tersebut dan membuat latihan dari tajuk tersebut.

Saya yakin sekiranya pelajar mengamalkan kaedah ini secara berterusan,

 pelajar boleh berjaya dengan cemerlang.

Pelajar perlu menguruskan masa anda dengan baik. Pastikan masa anda tidak dibazirkan kepada aktiviti yang kurang diperlukan seperti menonton tv, bermain game di komputer atau bersms dengan phone.

Semasa proses pembelajaran, perlulah melibatkan 2 bahagian otak iaitu pembelajaran dan kretiviti. Semasa pembelajaran, pelajar perlulah menggunakan warna-warna yang menarik perhatian

stress

stress??? atau

keletihan dalam study & kerja?? tips exercise dari hambe ALLAh untuk kalian

starting exercise supaya

tidak mengalami cramp.

tariiiiikkk ... hembuuuuuss... buat dalam 7 kali

goyang-goyang kan badan

dalam kiraan 1-10

teruskan

exercise dengan cara ini...

ups... jangan sampai tersadong atau tak boleh bangun..

berlari lari anak..dalam

keadaan berlari setempat

berjalan ala ala begini...

hayya...hayya...

huk..hukk... wacaaaaa...

cubet-cubet

pipi...

jerit la ape nk jerit tp

jgn sampai menganggu kawan yang lain

-

-

-

-

-

akhir sekali kalau masih stress gak, pegi la tido kejap...

tak cukup tido la tu...pegi la tido jap...kesian mata tu

tak cukup rehat

rukun usrah

Ramai yang mungkin memahami dan meletakkan perspektif bahawa usrah itu adalah sebuah liqa' (perjumpaan) mingguan yang di dalamnya ada pengisian-pengisian. Dengan perspektif itu, selalunya berlaku kepincangan di dalam diri mereka,"Bukankah lebih baik kita pergi dengar ceramah-ceramah yang disampaikan oleh ustaz-ustaz?". Di dalam kefahaman mereka, usrah tersebut umpama majlis-majlis ilmu tetapi dalam jumlah yang lebih sedikit jumlah pesertanya. Bahkan tidak lebih dari itu.

Apabila usrah dilihat seperti itu, maka ia tidak ubah seperti sebuah ceramah berskala kecil. Sesebuah usrah yang berfungsi seperti itu sahaja tidak mungkin mampu membina keperibadian muslim sehingga mereka menjadi rijal-rijal da'wah. Ia akan menjadi sebuah program yang gagal di dalam pendekatannya, tidak jelas di dalam matlamatnya, bahkan hanya merosakkan pandangan umum terhadap kalimah usrah.

Sesungguhnya, usrah adalah sebuah nizam (SISTEM). Manakala liqa' (perjumpaan) mingguan hanyalah salah satu daripada programnya. Andaikata sistem ini lemah, nescaya akan lemahlah sesebuah gerakan Islam yang menjadikan tarbiyah sebagai asasnya. Dan sesungguhnya, kita adalah satu saff yang meyakini bahawa method revolusi Islam wajib menjadikan tarbiyah sebagai asas. Al-Banna berkata:"Berusahalah supaya anda menjadi sebahagian daripada batu-bata yang baik dalam binaan Islam ini".

Untuk memperkuatkan sistem ini, Hasan al-Banna telah menggariskan tiga rukun. Lalu beliau berpesan kepada golongan yang meyakini fikrah ini dengan pesanan:

"Jagalah rukun-rukun ini. Cubalah sedaya-upaya merealisasikannya supaya hubungan ini wujud bukan sekadar kerana satu arahan, sebaliknya ada ruh di sebalik pelaksanaannya".

Rukun-rukun usrah:

(1) Ta'aruf

"Ini adalah rukun pertama. Kenal-mengenalilah antara satu sama lain dan wujudkanlah suasana kasih-sayang sesama kamu dengan roh Allah. Hayatilah nilai persaudaraan yang sebenar dan ideal sesama kamu. Berusahalah sedaya-upaya supaya kamu tidak melakukan sesuatu yang boleh mengeruhkan hubungan kamu. Sentiasalah laksanakan ayat-ayat al-Qur'an dan hadith-hadith yang mulia. Sentiasalah merenungi ayat-ayat dan hadith-hadith berikut. Ingatlah firman Allah SWT:

Sebenarnya orang-orang yang beriman itu adalah bersaudara

(al-Hujurat, 49:10)

Dan berpegang teguhlah kamu semua kepada tali Allah (agama Islam)

(Aali 'Imran, 3: 103)

RasuluLlah SAW juga pernah bersabda:

Seorang mu'min dengan seorang mu'min yang lain ibarat satu bangunan yang saling menguatkan antara satu sama lain.

(HR. Bukhari dan Muslim)

Seorang muslim adalah saudara seorang muslim yang lain, tidaklah dia menzaliminya dan tidaklah juga dia membiarkannya.

(HR. Mutafaqqun 'alayh)

Kasih-sayang, belas kasihan dan simpati sesama orang-orang yang beriman ibarat satu tubuh.

(2) Tafahhum

Inilah rukun kedua dalam sistem ini. Istiqamahlah di astas jalan yang benar. Laksanakanlah segala perintah Allah dan jauhilah segala larangan Allah. Nilailah diri kamu sehalus-halusnya; adakah kamu orang-orang yang taat atau orang yang derhaka.

Setelah itu hendaklah kamu nasihatkan saudara kamu jika kamu melihat ada kelemahan padanya. Hendaklah saudara menerima nasihat daripada saudara kamu dengan gembira dan senang hati. Berterima-kasihlah kepadanya kerana nasihatnya itu. Janganlah saudara yang memberi nasihat itu berubah hati walaupun sebesar kuman sekalipun terhadap saudara yang dinasihati. Janganlah sehingga dia merasakan saudaranya itu lebih rendah daripadanya atau dia merasakan dia lebih baik daripada saudaranya itu.

Kedudukan kasih-sayang yang dijalin kerana Allah adalah kedudukan yang tertinggi, selain itu nasihat itu sendiri adalah rukun agama ini: 'Agama adalah nasihat'. Semoga Allah memperkukuhkan hubungan sesama kamu dan Allah berikan kamu kekuatan untuk mentaatiNya. Semoga Allah menjauhkan kita semua daripada angkara tipu daya syaitan.

(3) Takaful

Ini adalah rukun ketiga. Hendaklah kamu saling bantu-membantu, pikullah tanggungjawab bersama-sama. Inilah tanda keimanan dan teras persaudaraan. Hendaklah kamu berjanji untuk saling bertanya khabar dan membuat kebajikan. Hendaklah kamu sentiasa bersedia membantu saudara kamu setiap kali diperlukan. Hayatilah sabda RasuluLlah SAW:

Jika salah seorang di antara kamu berjalan kerana mahU menunaikan keperluan saudaranya itu, (ia) adalah lebih baik daripada dia beriktikaf selama sebulan di masjid saya ini.

Sesiapa yang membawa kegembiraan kepada sebuah keluarga muslim, Allah akan memperlihatkan kepadanya ganjaran yang tidak kurang daripada syurga.

Allah menyatukan hati kamu dengan ruhNya, Dia adalah sebaik-baik pelindung dan sebaik-baik penolong."

(dan selebihnya ianya disebutkan di dalam Risalah Sistem Usrah, Hasan al-Banna)

Dalam proses untuk kita mencantikkan lagi sistem ini, setiap al-akh hendaklah sentiasa menyemak kewajipannya dalam aspek kerjasama. Penilaian perlu dibuat sejauhmana dia melaksanakan rukun-rukun ini. Kita ingin memperkuatkan saff kita, maka kita harus bermula dengan memperkuatkan usrah kita. Janganlah sekadar ianya menjadi satu rutin perjumpaan mingguan, umpama air yang tidak mengalir, lalu menjadi busuk dan membiakkan penyakit.

Ummah ini memerlukan kepada satu gerombolan pemuda, yang tinggi cita-citanya, yang kuat keazaman mereka, dan bersungguh-sungguh di dalam usaha mereka. Tetapi mereka perlu disusun dalam saff yang tersusun, dan diikat dengan ikatan yang kuat sesama mereka dan para syuyukh (orang-orang tua).

Kewujudan mereka membawa perubahan kepada dunia,

Sinar keimanan dari hati mereka menghancurkan kegelapan kejahilan,

Sehingga tidak terjadi lagi fitnah di muka bumi,

Dan ad-deen keseluruhannya adalah untuk Allah.

Rasulullah punya penjagaan makanan yg sangat baik... semua ini ada hikmahnya....

kerana kejayaan yg sebenar adalah sejauh mane kite taat perintah Allah & sejauh mane kite dapat ikut cara Rasulullah s.a.w

Jangan makan SUSU + DAGING

Jangan makan DAGING + IKAN

Jangan makan IKAN + SUSU

Jangan makan AYAM + SUSU

Jangan makan IKAN + TELUR

Jangan makan IKAN + DAUN SALAD

Jangan makan SUSU + CUKA

Jangan makan BUAH + SUSU CTH :- KOKTEL

jangan makan buah selepas makan nasi sebaliknya makan buah dulu baru makan nasi. (sebaiknya makan buah 30 min sebelum makan nasi)

tidur lebih kurang 1 jam selepas makan tengah hari (jangan terus tidur lepas makan)

Akhir sekali, jangan sesekali tinggal makan malam, siapa yang tinggal makan malam akan dimakan usia dan kolestrol dalam badan akan berganda..

Nampak memanglah pelik... tapi, kalau tak
percaya... kawan2
cubalaa.........
kesannya bukan dalam waktu terdekat, tapi bila kita dah tua nanti

Wassalam.

Pepatah Arab

Pepatah Arab

1. مَنْ سَارَ عَلىَ الدَّرْبِ وَصَلَ
1. Barang siapa berjalan pada jalannya sampailah ia


2. مَنْ جَدَّ وَجَدَ
2. Barang siapa bersungguh-sungguh, dapatlah ia

.
3. مَنْ صَبَرَ ظَفِرَ
3. Barang siapa sabar beruntunglah ia

.
4. مَنْ قَلَّ صِدْقُهُ قَلَّ صَدِيْقُهُ
4. Barang siapa sedikit benarnya/kejujurannya, sedikit pulalah temannya.


5. جَالِسْ أَهْلَ الصِّدْقِ وَالوَفَاءِ
5. Pergaulilah orang yang jujur dan menepati janji.


6. مَوَدَّةُ الصَّدِيْقِ تَظْهَرُ وَقْتَ الضِّيْقِ
6. Kecintaan/ketulusan teman itu, akan tampak pada waktu kesempitan.


7. وَمَااللَّذَّةُ إِلاَّ بَعْدَ التَّعَبِ
7. Tidak kenikmatan kecuali setelah kepayahan.


8. الصَّبْرُ يُعِيْنُ عَلىَ كُلِّ عَمَلٍ
8. Kesabaran itu menolong segala pekerjaan.


9. جَرِّبْ وَلاَحِظْ تَكُنْ عَارِفًا
9. Cobalah dan perhatikanlah, niscaya kau jadi orang yang tahu.


10. اُطْلُبِ العِلْمَ مِنَ المَهْدِ إِلىَ اللَّحْدِ
10. Tuntutlah ilmu sejak dari buaian hingga liang kubur.


11. بَيْضَةُ اليَوْمِ خَيْرٌ مِنْ دَجَاجَةِ الغَدِ
11. Telur hari ini lebih baik daripada ayam esok hari.


12. الوَقْتُ أَثْمَنُ مِنَ الذَّهَبِ
12. Waktu itu lebih mahal daripada emas.


13. العَقْلُ السَّلِيْمُ فيِ الجِسِْم السَّلِيْمِ
13. Akal yang sehat itu terletak pada badan yang sehat.


14. خَيْرُ جَلِيْسٍ فيِ الزَّمَانِ كِتَابٌ
14. Sebaik-baik teman duduk pada setiap waktu adalah buku.


15. مَنْ يَزْرَعْ يَحْصُدْ
15. Barang siapa menanam pasti akan memetik (mengetam).

16. خَيْرُ الأَصْحَابِ مَنْ يَدُلُّكَ عَلىَ الخَيْرِ
16. Sebaik-baik teman itu ialah yang menunjukkan kamu kepada kebaikan.


17. لَوْلاَ العِلْمُ لَكَانَ النَّاسُ كَالبَهَائِمِ
17. Seandainya tiada berilmu niscaya manusia itu seperti binatang.


18. العِلْمُ فيِ الصِّغَرِ كَالنَّقْشِ عَلىَ الحَجَرِ
18. Ilmu pengetahuan diwaktu kecil itu, bagaikan ukiran di atas batu.


19. لَنْ تَرْجِعَ الأَياَّمُ الَّتيِ مَضَتْ
19. Tidak akan kembali hari-hari yang telah berlalu.


20. تَعَلَّمَنْ صَغِيْرًا وَاعْمَلْ بِهِ كَبِيْرًا
20. Belajarlah di waktu kecil dan amalkanlah di waktu besar.


21. العِلْمُ بِلاَ عَمَلٍ كَالشَّجَرِ بِلاَ ثَمَر
21. Ilmu tiada amalan bagaikan pohon tidak berbuah.


22. الاتِّحَادُ أَسَاسُ النَّجَاحِ
22. Bersatu adalah pangkal keberhasilan.


23. لاَ تَحْتَقِرْ مِسْكِيْنًا وَكُنْ لَهُ مُعِيْناً
23. Jangan engkau menghina orang miskin bahkan jadilah penolong baginya.


24. الشَّرَفُ بِالأَدَبِ لاَ بِالنَّسَبِ
24. Kemuliaan itu dengan adab kesopanan, (budi pekerti) bukan dengan keturunan.


25. سَلاَمَةُ الإِنْسَانِ فيِ حِفْظِ اللِّسَانِ
25. Keselamatan manusia itu dalam menjaga lidahnya (perkataannya).


26. آدَابُ المَرْءِ خَيْرٌ مِنْ ذَهَبِهِ
26. Adab seseorang itu lebih baik (lebih berharga) daripada emasnya.


27. سُوْءُ الخُلُقِ يُعْدِي
27. Kerusakan budi pekerti/akhlaq itu menular.


28. آفَةُ العِلْمِ النِّسْياَنُ
28. Bencana ilmu itu adalah lupa.


29. إِذَا صَدَقَ العَزْمُ وَضَحَ السَّبِيْلُ
29. Jika benar kemauannya niscaya terbukalah jalannya.


30. لاَ تَحْتَقِرْ مَنْ دُوْنَكَ فَلِكُلِّ شَيْئٍ مَزِيَّةٌ
30. Jangan menghina seseorang yang lebih rendah daripada kamu, karena segala sesuatu itu mempunyai kelebihan.


31. أَصْلِحْ نَفْسَكَ يَصْلُحْ لَكَ النَّاسُ
31. Perbaikilah dirimu sendiri, niscaya orang-orang lain akan baik padamu.


32. فَكِّرْ قَبْلَ أَنْ تَعْزِمَ
32. Berpikirlah dahulu sebelum kamu berkemauan (merencanakan).


33. مَنْ عَرَفَ بُعْدَ السَّفَرِ اِسْتَعَدَّ
33. Barang siapa tahu jauhnya perjalanan, bersiap-siaplah ia.


34. مَنْ حَفَرَ حُفْرَةً وَقَعَ فِيْهَا
34. Barang siapa menggali lobang, akan terperosoklah ia di dalamnya.


35. عَدُوٌّ عَاقِلٌ خَيْرٌ مِنْ صَدِيْقٍ جَاهِلٍ
35. Musuh yang pandai, lebih baik daripada kawan yg jahil.


36. مَنْ كَثُرَ إِحْسَانُهُ كَثُرَ إِخْوَانُهُ
36. Barang siapa banyak perbuatan baiknya, banyak pulalah temannya.


37. اِجْهَدْ وَلاَ تَكْسَلْ وَلاَ تَكُ غَافِلاً فَنَدَامَةُ العُقْبىَ لِمَنْ يَتَكاَسَلُ
37. Bersungguh-sungguhlah dan jangan bermala-malas dan jangan pula lengah, karena penyesalan itu bagi orang yang bermalas-malas.


38. لاَ تُؤَخِّرْ عَمَلَكَ إِلىَ الغَدِ مَا تَقْدِرُ أَنْ تَعْمَلَهُ اليَوْمَ
38. Janganlah mengakhirkan pekerjaanmu hingga esok hari, yang kamu dapat mengejakannya hari ini.


39. اُتْرُكِ الشَّرَّ يَتْرُكْكَ
39. Tinggalkanlah kejahatan, niscaya ia (kejahatan itu) akan meninggalkanmu.


40. خَيْرُ النَّاسِ أَحْسَنُهُمْ خُلُقاً وَأَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ
40. Sebaik-baik manusia itu, adalah yang terlebih baik budi pekertinya dan yang lebih bermanfaat bagi manusia.


41. فيِ التَّأَنِّي السَّلاَمَةُ وَفيِ العَجَلَةِ النَّدَامَةُ
41. Di dalam hati-hati itu adanya keselamatan, dan di dalam tergesa-gesa itu adanya penyesalan.


42. ثَمْرَةُ التَّفْرِيْطِ النَّدَامَةُ وَثَمْرَةُ الحَزْمِ السَّلاَمَةُ
42. Buah sembrono/lengah itu penyesalan, dan buah cermat itu keselamatan.


43. الرِّفْقُ بِالضَّعِيْفِ مِنْ خُلُقِ الشَّرِيْفِ
43. Berlemah lembut kepada orang yang lemah itu, adalah suatu perangai orang yang mulia (terhormat).

44. فَجَزَاءُ سَيِّئَةٍ سَيِّئَةٌ مِثْلُهَا
44. Pahala/imbalan suatu kejahatan itu adalah kejahatan yang sama dengannya.


45. تَرْكُ الجَوَابِ عَلىَ الجَاهِلِ جَوَابٌ
45. Tidak menjawab terhadap orang yang bodoh itu adalah jawabannya.


46. مَنْ عَذُبَ لِسَانُهُ كَثُرَ إِخْوَانُهُ
46. Barang siapa manir tutur katanya (perkataannya) banyaklah temannya.

47. إِذَا تَمَّ العَقْلُ قَلَّ الكَلاَمُ
47. Apabila akal seseorang telah sempurna maka sedikitlah bicaranya.


48. مَنْ طَلَبَ أَخًا بِلاَ عَيْبٍ بَقِيَ بَلاَ أَخٍ
48. Barang siapa mencari teman yang tidak bercela, maka ia akan tetap tidak mempunyai teman.


49. قُلِ الحَقَّ وَلَوْ كَانَ مُرًّا
49. Katakanlah yang benar itu, walaupun pahit.


50. خَيْرُ مَالِكَ مَا نَفَعَكَ
50. Sebaik-baik hartamu adalah yang bermanfaat bagimu.


51. خَيْرُ الأُمُوْرِ أَوْسَاطُهَا
51. Sebaik-baik perkara itu adalah pertengahanya (yang sedang saja).


52. لِكُلِّ مَقَامٍ مَقَالٌ وَلِكُلِّ مَقَالٍ مَقَامٌ
52. Tiap-tiap tempat ada kata-katanya yang tepat, dan pada setiap kata ada tempatnya yang tepat.


53. إِذاَ لمَ ْ تَسْتَحْيِ فَاصْنَعْ مَا شِئْتَ
53. Apabila engkau tidak malu, maka berbuatlah sekehendakmu (apa yang engkau kehendaki).


54. لَيْسَ العَيْبُ لِمَنْ كَانَ فَقِيْرًا بَلِ العَيْبُ لِمَنْ كَانَ بَخِيْلاً
54. Bukanlah cela itu bagi orang yang miskin, tapi cela itu terletak pada orang yang kikir.


55. لَيْسَ اليَتِيْمُ الَّذِي قَدْ مَاتَ وَالِدُهُ بَلِ اليَتِيْمُ يَتِيْمُ العِلْمِ وَالأَدَبِ
55. Bukanlah anak yatim itu yang telah meninggal orang tuanya, tapi (sebenarnya) yatim itu adalah yatim ilmu dan budi pekerti.


56. لِكُلِّ عَمَلٍ ثَوَابٌ وَلِكُلِّ كَلاَمٍ جَوَابٌ
56. Setiap pekerjaan itu ada upahnya, dan setiap perkataan itu ada jawabannya.


57. وَعَامِلِ النَّاسَ بِمَا تُحِبُّ مِنْهُ دَائِماً
57. Dan pergaulilah manusia itu dengan apa-apa yang engkau sukai daripada mereka semuanya.


58. هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
58. Hancurlah seseorang yang tidak tahu dirinya sendiri.


59. رَأْسُ الذُّنُوْبِ الكَذِبُ
59.Pokok dosa itu, adalah kebohongan.


60. مَنْ ظَلَمَ ظُلِمَ
60. Barang siapa menganiaya niscaya akan dianiaya.


61. لَيْسَ الجَمَالُ بِأَثْوَابٍ تُزَيِّنُنُا إِنَّ الجَمَالَ جمَاَلُ العِلْمِ وَالأَدَبِ
61. Bukanlah kecantikan itu dengan pakaian yang menghias kita, sesungguhnya kecantikan itu ialah kecantikan dengan ilmu dan kesopanan.


62. لاَ تَكُنْ رَطْباً فَتُعْصَرَ وَلاَ يَابِسًا فَتُكَسَّرَ
62. Janganlah engkau bersikap lemah, sehingga kamu akan diperas, dan janganlah kamu bersikap keras, sehingga kamu akan dipatahkan.


63. مَنْ أَعاَنَكَ عَلىَ الشَّرِّ ظَلَمَكَ
63. Barang siapa menolongmu dalam kejahatan maka ia telah menyiksamu.


64. أَخِي لَنْ تَنَالَ العِلْمَ إِلاَّ بِسِتَّةٍ سَأُنْبِيْكَ عَنْ تَفْصِيْلِهَا بِبَيَانٍ: ذَكَاءٌ وَحِرْصٌ وَاجْتِهَادٌ وَدِرْهَمٌ وَصُحْبَةُ أُسْتَاذٍ وَطُوْلُ زَمَانٍ
64. Saudaraku! Kamu tidak akan mendapatkan ilmu, kecuali dengan enam perkara, akan aku beritahukan perinciannya dengan jelas :
1). Kecerdasan
2). Kethoma'an (terhadap ilmu)
3). Kesungguhan
4). Harta benda (bekal)
5). Mempergauli guru
6). Waktu yang panjang.


65. العَمَلُ يَجْعَلُ الصَّعْبَ سَهْلاً
65. Bekerja itu membuat yang sukar menjadi mudah.


66. مَنْ تَأَنَّى نَالَ مَا تَمَنَّى
66. Barang siapa berhati-hati niscaya mendapatkan apa-apa yang ia cita-citakan.


67. اُطْلُبِ العِلْمَ وَلَوْ بِالصَّيْنِ
67. Carilah/tuntutlah ilmu walaupun di negeri Cina.


68. النَّظَافَةُ مِنَ الإِيْمَانِ
68. Kebersihan itu sebagian dari iman.


69. إِذَا كَبُرَ المَطْلُوْبُ قَلَّ المُسَاعِدُ
69. Kalau besar permintaannya maka sedikitlah penolongnya.


70. لاَ خَيْرَ فيِ لَذَّةٍ تَعْقِبُ نَدَماً
70. Tidak ada baiknya sesuatu keenakan yang diiringi (oleh) penyesalan.


71. تَنْظِيْمُ العَمَلِ يُوَفِّرُ نِصْفَ الوَقْتِ
71. Pengaturan pekerjaan itu menabung sebanyak separohnya waktu.


72. رُبَّ أَخٍ لَمْ تَلِدْهُ وَالِدَةٌ
72. Berapa banyak saudara yang tidak dilahirkan oleh satu ibu.


73. دَاوُوْا الغَضَبَ بِالصُّمْتِ
73. Obatilah kemarahan itu dengan diam.


74. الكَلاَمُ يَنْفُذُ مَالاَ تَنْفُذُهُ الإِبَرُ
74. Perkataan itu dapat menembus apa yang tidak bisa ditembus oleh jarum.


75. لَيْسَ كُلُّ مَا يَلْمَعُ ذَهَباً
75. Bukan setiap yang mengkilat itu emas.


76. سِيْرَةُ المَرْءِ تُنْبِئُ عَنْ سَرِيْرَتِهِ
76. Gerak-gerik seseorang itu menunjukkan rahasianya.


77. قِيْمِةُ المَرْءِ بِقَدْرِ مَا يُحْسِنُهُ
77. Harga seseorang itu sebesar (sama nilainya) kebaikan yang telah diperbuatnya.


78. صَدِيْقُكَ مَنْ أَبْكَاكَ لاَ مَنْ أَضْحَكَكَ
78. Temannmu ialah orang yang menangiskanmu (membuatmu menangis) bukan orang yang membuatmu tertawa.


79. عَثْرَةُ القَدَمِ أَسْلَمُ مِنْ عَثْرَةِ اللِّسَانِ
79. Tergelincirnya kaki itu lebih selamat daripada tergelincirnya lidah.


80. خَيْرُ الكَلاَمِ مَا قَلَّ وَدَلَّ
80. Sebaik-baik perkataan itu ialah yang sedikit dan memberi penjelasannya/jelas.


81. كُلُّ شَيْئٍ إِذَا كَثُرَ رَخُصَ إِلاَّ الأَدَبَ
81. Segala sesuatu apabila banyak menjadi murah, kecuali budi pekerti.


82. أَوَّلُ الغَضَبِ جُنُوْنٌ وَآخِرُهُ نَدَمٌ
82. Permulaan marah itu adalah kegilaan dan akhirnya adalah penyesalan.

lembut lidah

 teman memang lemoh betui la dalam bab membaca nie...tergagap2...baik bahasa melayu,bahasa arab,mahupun inggeris...keling memang aku tok reti langsung...bukan teman dok gheti mengeja...hang jangan duk kalut la cakap cek tok gheti mengeja...doh ni yg cek duk tulih entry ni apa?en en en?

 yang cek paling gagapnyo bahaso inggerih la...payoh sungguh kalu nok baca laju2...hang tau dak pasai apo jadi lagu nih?hang tau dak?pasainyo,cek dok praktis daghi kecik...tu yang jadik lagu ni nie..hangpa besaq2 nanti jangan manjakan sangat anok tu...mase dioarang kecik la hangpa sbagai mok bapok keno ajaq depa nie membaco...seprti kata pepatoh melentur gula,biarla dari tebu nya....aik???

 berbalik pado ceghito gagap ni kan...cek tringat la pado teacher pah,guru bahase inggerih maso cek thanawi 2 dulu....dio ado ajaq bigaimano nok lembuitkan lidoh,kasi fasih punyo membaco dalam bahaso inggerih nie...

 dio suruh haafal benda nie....(tongue twister)

                                            

                                                                                1

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

Did Peter Piper pick a peck of pickled peppers?

If Peter Piper Picked a peck of pickled peppers,

Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked? 

2

She sells sea shells by the sea shore.
And the shells she sells are surely sea shells.
Since she sells shells by the sea shore,
I'm sure the shells she sells are seashore shells.

3

Betty Botter bought some butter, but she said "this butter's bitter! But a bit
of better butter will but make my butter better" So she bought some better
butter, better than the bitter butter, and it made her butter better so 'twas
better Betty Botter bought a bit of better butter!   

haa...hang acu cuba try test la..jadi ke tak jadi tu atas hangpa punya usaha la pulak....ade byk lagi,cumo yang ni jo yang teacher pah ajaq pade cek....

kempen menjage alam sekitar

.

.

Kelahiran Nabi Muhammad s.a.w.

Kelahiran Nabi Muhammad s.a.w. pada 12 Rabiulawal, 

Tahun Gajah di Mekah al-Mukarramah sebagai

 pembuka rahmat di pelosok alam semesta.

Kelahiran baginda menjadi seribu satu tanda bahawa

 baginda akan menjadi utusan terakhir dalam 

menyampaikan risalah Islam. Ia merupakan

 peristiwa utama dalam sejarah Islam.

Baginda mempunyai kelebihan luar biasa, bukan sahaja

 dilihat dalam konteks sebelum kelahirannya

 tetapi dalam konteks semasa dan selepas

 dilahirkan. Peristiwa luar biasa ini disebut sebagai Irhas.

Irhas bermaksud satu perkara luar biasa bagi manusia

 yang normal dan hanya diberikan kepada bakal nabi.

 

Sehubungan itu, masih ramai masyarakat Islam 

yang sebenarnya tidak mengetahui peristiwa di 

sebalik kelahiran baginda. Ini kerana masih banyak

 lagi rahsia yang belum tersingkap.

Oleh itu penulis terpanggil untuk menyingkap 

kembali peristiwa di sebalik kelahiran baginda 

Junjungan Besar s.a.w.

Sebenarnya banyak keajaiban yang berlaku 

sebelum kelahiran Nabi Muhammad s.a.w.

Pertama, semasa Rasulullah s.a.w. berada di dalam 

kandungan bondanya, Aminah, beliau tidak merasa susah

 sebagaimana dialami oleh ibu-ibu yang hamil.

Kehamilannya disedari melalui perkhabaran malaikat 

yang datang kepadanya ketika beliau sedang tidur. 

Malaikat mengatakan bahawa beliau telah

 mengandungkan seorang Nabi dan Penghulu kepada 

seluruh umat manusia.

Selain itu kehamilannya ditandai dengan haidnya 

terputus dan berpindahnya cahaya daripada wajah

 Abdullah ke wajahnya.

Kedua, ketika Nur Muhammad masuk ke dalam rahim

 Aminah, Allah memerintahkan malaikat supaya

 membukakan pintu syurga Firdaus dan memberitahu 

semua penghuni langit dan bumi.

Tanah-tanah di persekitaran kawasan tersebut

 yang kering menjadi subur, pohon-pohon kayu

 rimbun dan berbuah lebat. Begitu juga haiwan-haiwan

 di darat dan di laut sibuk membincangkannya.

Ketiga, peperangan tentera bergajah yang disebut

 di dalam al-Quran surah al-Fil, datang menyerang

 kota Mekah. Ia diketuai oleh tentera bergajah dengan

 menunggang seekor gajah besar bernama Mahmudi.

Apabila mereka hampir sampai ke tempat tersebut, 

gajah-gajah itu berhenti dan berundur dengan izin Allah.

Namun demikian, sekumpulan burung Ababil datang 

menyerang dan menghancurkan mereka sebagaimana

 yang disebut di dalam al-Quran. Peristiwa ini amat 

menakjubkan dan diriwayatkan dalam kitab-kitab sejarah.

Keempat, Aminah turut mengalami mimpi yang 

menakjubkan. Beliau menadah tangan ke langit dan

 melihat sendiri malaikat turun dari langit. Ia

 diumpamakan kapas putih yang terapung di angkasa.

Kemudian malaikat tersebut berdiri di hadapannya. Ia berkata

 ``Khabar bahagia untuk saudara, wahai ibu daripada 

seorang nabi. Putera saudara itu menjadi penolong dan 

pembebas manusia. Namakan dia Ahmad.''

Semasa kelahiran Nabi Muhammad s.a.w., Aminah

 ditemani Asiah dan Maryam. Dalam hal ini ia merupakan

 satu isyarat bahawa Nabi Muhammad lebih tinggi

 darjatnya daripada Nabi Isa dan Musa.

Keadaan ini diterangkan dalam kitab Taurat dan Injil 

bahawa akan datang seorang nabi pada akhir zaman.

Semasa baginda dilahirkan, bondanya menyaksikan

 nur atau cahaya keluar dari tubuh badan baginda

. Cahaya tersebut menyinari sehingga ke Istana Busra di Syria.

Ia dilihat seolah-olah seperti anak panah

 bagaikan pelangi sehingga dari jauh kota-

kota tersebut dapat dilihat.

Ada juga yang berpendapat bahawa cahaya itu datang

 dan menerangi seluruh dunia. Ini dapat dijelaskan oleh

 sumber-sumber Arab yang paling awal yang 

menyatakan bahawa suatu cahaya terpancar dari rahim 

Aminah apabila baginda dilahirkan.

Aminah sendiri melihat baginda dalam keadaan 

terbaring dengan kedua tangannya mengangkat ke

 langit seperti seorang yang sedang berdoa.

Kemudian bondanya melihat awan turun menyelimuti 

dirinya sehingga beliau mendengar sebuah seruan

 ``Pimpinlah dia mengelilingi bumi Timur dan Barat, 

supaya mereka tahu dan dialah yang akan menghapuskan

 segala perkara syirik''.

Selepas itu awan tersebut lenyap daripada pandangan

 Aminah. Setengah riwayat menyatakan nabi dilahirkan

 dalam keadaan memandang ke arah langit sambil

 meletakkan tangannya ke tanah sebagai tanda

 ketinggian martabatnya daripada semua makhluk.

Dikatakan juga pada malam kelahiran baginda,

 berhala-berhala yang terdapat di situ mengalami

 kerosakan dan kemusnahan.

Menurut riwayat daripada Abdul Mutalib

, ``Ketika aku sedang berada di Kaabah, tiba-tiba

 berhala jatuh dari tempatnya dan sujud kepada Allah.

 Lalu aku mendengar suara dari dinding Kaabah

 berkata, ``telah lahir nabi pilihan yang akan

 membinasakan orang kafir dan mensucikanku 

daripada berhala-berhala ini dan akan memerintahkan 

penyembahan Yang Maha Mengetahui.''

Selain itu di tempat yang lain pula satu goncangan

 berlaku di mahligai Kisra dan menyebabkan mahligai 

tersebut retak, manakala empat belas tiang serinya

 runtuh. Keadaan ini merupakan di antara tanda -tanda

 keruntuhan kerajaan tersebut.

Namun, api di negara Parsi yang tidak pernah padam

 hampir selama seribu tahun telah padam dengan 

sendirinya. Api tersebut merupakan api sembahan 

orang-orang Majusi yang dianggap sebagai tuhan.

 Peristiwa itu amat mengejutkan orang Parsi.

Dalam waktu yang sama, pada malam kelahiran

 baginda, Tasik Sava yang dianggap suci tenggelam

 ke dalam tanah.

Setelah baginda lahir, tembakan bintang menjadi

 kerap sebagai tanda bahawa pengetahuan syaitan 

dan jin mengenai perkara ghaib sudah tamat.

Dalam riwayat yang sahih dan masyhur, ketika

 baginda diasuh oleh ibu susunya iaitu Halimatus Sa'diah,

 ladang-ladang Halimah kembali menghijau setelah

 mengalami kemarau.

Begitu juga binatang ternakan seperti kambing 

mengeluarkan susu yang banyak. Selain itu, Nabi tidak 

pernah diganggu walaupun oleh seekor lalat termasuk juga 

pakaian baginda.

Halimah dan suaminya juga beberapa kali melihat

 tompokan awan kecil di atas kepala melindungi 

baginda daripada panas matahari.

Ketika berusia empat tahun, sedang baginda

 bermain-main dengan saudara susuannya, tiba-tiba

 datang malaikat mendekati baginda iaitu malaikat

 Jibril dan Mikail.

Lalu membelah dada baginda dan mengeluarkan 

segumpal darah dan mencuci gumpalan darah itu dengan

 salji. Ada yang meriwayatkan bahawa gumpalan darah 

itu dicuci di dalam bejana emas dengan air zam-zam, lalu

 diletakkan semula di tempatnya.

hal ini jelas diterangkan dalam surah Insyirah ayat 1 :

 Bukankah Kami telah melapangkan dadamu (wahai Muhammad)?

Berdasarkan peristiwa tersebut jelaslah kelahiran

 Nabi Muhammad s.a.w. mempunyai keistimewaan

 tersendiri. Ini kerana baginda adalah khatamun 

nubuwwah, penutup segala nabi.

Perkara -perkara luar biasa ini telah membuktikan 

kepada kita kemuliaan baginda di sisi Allah, sekali

 gus sebagai bukti kerasulannya.

Di samping itu, bukti -bukti tersebut juga dijelaskan 

di dalam kitab kitab terdahulu seperti kitab Taurat, 

Zabur dan Injil sebagai rasul yang terakhir.